+7 920-118 2024
__сб 09:00-16:00 ____пр-т Толбухина, 40
пн-пт 8:30-20:00 ____пр-т Толбухина, 17а
__ сб 9:00-16:00
__сб 09:00-16:00 ____пр-т Толбухина, 40
пн-пт 8:30-20:00 ____пр-т Толбухина, 17а
__ сб 9:00-16:00
пн-пт 8:30-20:00
__ сб 9:00-16:00
+7 920-118 2024
__ сб 9:00-16:00
+7 920-118 2024
Кондрашева Анна Александровна
Логопед
Специализация:
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
Дополнительные курсы и сертификации:
Подход к работе:
"Мне важно, чтобы ребёнку было понятно, спокойно и интересно. На занятиях я чётко выстраиваю структуру, чередую активные и спокойные этапы, использую игру и наглядность, чтобы материал усваивался легче и с удовольствием.
Я работаю с детьми с задержкой речевого и общего речевого развития, с нарушениями звукопроизношения, сложностями в слоговой структуре и построении фразы. Помогаю запустить речь, сформировать правильное звукопроизношение, развить связанную речь и подготовить ребёнка к школе. Благодаря комплексной работе у ребёнка улучшается понимание речи, он начинает говорить более понятно, увереннее общается, легче запоминает и пересказывает.
Я всегда объясняю родителям, что мы делаем на занятиях и почему, даю рекомендации для домашних занятий. Только в сотрудничестве с семьёй мы можем добиться устойчивых результатов и настоящего прогресса."
- Постановка и автоматизация звуков у детей, в том числе при тяжёлых формах дизартрии.
- Профилактика дисграфии и дислексии, развитие фонематического слуха и слоговой структуры слова.
- Запуск речи у неговорящих детей с использованием современных логопедических методик.
- Подготовка к обучению в школе: развитие связной речи, грамматического строя и понимания инструкций.
- Индивидуальный подход к детям с задержкой речевого и общего речевого развития.
- Применение игровых и телесно-ориентированных приёмов: логоритмика, дыхательная гимнастика, мягкие массажные техники.
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
- Программа магистратуры по направлению "Специальное (дефектологическое) образование"
- Квалификация: Магистр
- Год окончания: 2025
- Программа: Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Логопедия"
- Год окончания: 2020
- Специальность: Психология
- Год окончания: 2008
Дополнительные курсы и сертификации:
- Вариативные стратегии преодоления нарушений речи и письма, 2024г.
- Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей, 2024г.
- Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с максимальными дизартрическими расстройствами, 2024г.
- Система коррекционной работы с неговорящими детьми, 2024г.
- Логоритмика для дошкольников, 2023г.
- Диагностика и коррекция слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи, 2022г.
- Обучение грамоте, 2022г.
- Звукопостановка и массаж в логопедии, 2020г.
Подход к работе:
"Мне важно, чтобы ребёнку было понятно, спокойно и интересно. На занятиях я чётко выстраиваю структуру, чередую активные и спокойные этапы, использую игру и наглядность, чтобы материал усваивался легче и с удовольствием.
Я работаю с детьми с задержкой речевого и общего речевого развития, с нарушениями звукопроизношения, сложностями в слоговой структуре и построении фразы. Помогаю запустить речь, сформировать правильное звукопроизношение, развить связанную речь и подготовить ребёнка к школе. Благодаря комплексной работе у ребёнка улучшается понимание речи, он начинает говорить более понятно, увереннее общается, легче запоминает и пересказывает.
Я всегда объясняю родителям, что мы делаем на занятиях и почему, даю рекомендации для домашних занятий. Только в сотрудничестве с семьёй мы можем добиться устойчивых результатов и настоящего прогресса."
Кондрашева Анна Александровна
Логопед
Специализация:
- Постановка и автоматизация звуков у детей, в том числе при тяжёлых формах дизартрии.
- Профилактика дисграфии и дислексии, развитие фонематического слуха и слоговой структуры слова.
- Запуск речи у неговорящих детей с использованием современных логопедических методик.
- Подготовка к обучению в школе: развитие связной речи, грамматического строя и понимания инструкций.
- Индивидуальный подход к детям с задержкой речевого и общего речевого развития.
- Применение игровых и телесно-ориентированных приёмов: логоритмика, дыхательная гимнастика, мягкие массажные техники.
Образование:
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
Дополнительные курсы и сертификации:
Подход к работе:
"Мне важно, чтобы ребёнку было понятно, спокойно и интересно. На занятиях я чётко выстраиваю структуру, чередую активные и спокойные этапы, использую игру и наглядность, чтобы материал усваивался легче и с удовольствием.
Я работаю с детьми с задержкой речевого и общего речевого развития, с нарушениями звукопроизношения, сложностями в слоговой структуре и построении фразы. Помогаю запустить речь, сформировать правильное звукопроизношение, развить связанную речь и подготовить ребёнка к школе. Благодаря комплексной работе у ребёнка улучшается понимание речи, он начинает говорить более понятно, увереннее общается, легче запоминает и пересказывает.
Я всегда объясняю родителям, что мы делаем на занятиях и почему, даю рекомендации для домашних занятий. Только в сотрудничестве с семьёй мы можем добиться устойчивых результатов и настоящего прогресса."
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
- Программа магистратуры по направлению "Специальное (дефектологическое) образование"
- Квалификация: Магистр
- Год окончания: 2025
- Программа: Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Логопедия"
- Год окончания: 2020
- Специальность: Психология
- Год окончания: 2008
Дополнительные курсы и сертификации:
- Вариативные стратегии преодоления нарушений речи и письма, 2024г.
- Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей, 2024г.
- Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с максимальными дизартрическими расстройствами, 2024г.
- Система коррекционной работы с неговорящими детьми, 2024г.
- Логоритмика для дошкольников, 2023г.
- Диагностика и коррекция слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи, 2022г.
- Обучение грамоте, 2022г.
- Звукопостановка и массаж в логопедии, 2020г.
Подход к работе:
"Мне важно, чтобы ребёнку было понятно, спокойно и интересно. На занятиях я чётко выстраиваю структуру, чередую активные и спокойные этапы, использую игру и наглядность, чтобы материал усваивался легче и с удовольствием.
Я работаю с детьми с задержкой речевого и общего речевого развития, с нарушениями звукопроизношения, сложностями в слоговой структуре и построении фразы. Помогаю запустить речь, сформировать правильное звукопроизношение, развить связанную речь и подготовить ребёнка к школе. Благодаря комплексной работе у ребёнка улучшается понимание речи, он начинает говорить более понятно, увереннее общается, легче запоминает и пересказывает.
Я всегда объясняю родителям, что мы делаем на занятиях и почему, даю рекомендации для домашних занятий. Только в сотрудничестве с семьёй мы можем добиться устойчивых результатов и настоящего прогресса."