Направление работы:

• Диагностика: проведение нейропсихологической и психологической диагностики познавательной сферы ребенка (память, внимание, мышление, восприятие) для выявления сильных сторон и зон ближайшего развития.
• Коррекционно-развивающие занятия: индивидуальные занятия по развитию высших психических функций, подготовке к школе, преодолению трудностей в обучении и развитию навыков саморегуляции.

Образование:
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова
Факультет психологии, направление "Психология"

• Год окончания: 2026г.

Подход к работе:

«Моя работа строится на убеждении, что мозг ребенка пластичен, а своевременная помощь открывает возможности для гармоничного развития в любом возрасте. Фундаментальное психологическое образование дает мне опору в современных научных данных о работе памяти, внимания и эмоций.
Я стремлюсь создать для ребенка безопасную обстановку, где обучение происходит через игру и движение. Вместе мы ищем не просто способы справиться с трудностью, а учимся понимать себя и свои возможности.
Я убеждена, что устойчивый результат достигается только в союзе с родителями. Поэтому я всегда объясняю логику упражнений и даю понятные рекомендации для закрепления успеха в повседневной жизни. Моя цель - чтобы ребенок уходил с занятий не просто с новыми навыками, а с верой в свои силы.»